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研究报告指出,学生进入初中后,便同时进入了人生的青春期,他们面临着人格再造的“第二次诞生”,错综交织的矛盾和激烈振荡的内心世界,使他们产生了诸多不同于以往的显著特点。这时候的他们思维日渐成熟、开始有自己的判断以及主张,家长和老师在教育初中学生的时候更适合从中引导而不是为他们安排好一切。

  家长应正确看待孩子课余兴趣

  记者前段时间对我市初中生的课外兴趣爱好做了抽样调查,发现80%以上的初中生都喜欢看漫画、听音乐、研究星座等,还有部分学生对国家地理、西方文化礼仪等感兴趣的。针对初中生的以上兴趣爱好,有学生家长表示理解,因为兴趣爱好可以让孩子适当地放松;也有部分学校家长表示不认可,他们认为孩子在这些兴趣爱好上浪费了太多时间,导致在学习上不用心。

  随即,记者采访了专门为家长提供成长咨询的教育专家马老师,在他看来,初中生是一个比较特殊的群体,这个时期的学生特别容易有逆反心理,所以在教育中要特别注意方式和方法。在家长的传统观念中,他们很容易认为孩子沉迷于学习以外的东西就是不务正业,但很多事情只要老师在教学方面选取好合适的角度,是可以引导孩子们了解更多知识的。

  课程多样化 世界文化大体验

  很多刚上初中的学生都表示,初中的上课模式与小学的上课模式有明显的区别,导致他们在学习上都遇到了不同程度的困难。不少教育专家指出,从小学到初中的过渡期其实也是对学习方法、学习态度的重塑时期,学生可以在这一阶段找到方法重新培养学习兴趣。

  据了解,TPR英语学校在今年的封闭营中融入了时下中学生都非常喜欢的音乐、电影、星座、礼仪、美国国家地理等元素,以此作为引导学生学习英语、了解西方文化的入口。就此,记者采访了TPR英语学校负责课程设置的王老师。

  “英语作为一门外语,背后有非常丰富的文化内容作为支撑。音乐、电影赏析可以说是学习英语一贯以来比较有效的手段,至于星座,它最早来源于四大文明古国古巴比伦,12星座的最终划分以及命名都经历了一段很长的历史,加上每个星座都有不同的起源故事,深入挖掘就会发现其中隐含着很多西方的历史文化。既然现在的初中生喜欢研究星座,那我们就顺应他们的兴趣爱好,让他们对自己感兴趣的东西了解得更加透彻一点。”王老师介绍道。

   巧学巧练 激发更多正能量

   初中课程的学习难度在不断增加,英语在语法方面涉及的知识也越来越多,但是死记硬背的方式或多或少会削减学生学习的兴趣。对此,目前就读于珠海八中初二年级的陈同学分享的经验是:通过读课文、多与外国人交流等所锻炼出来的语感能巧妙地解决在学习中遇到的语法问题,而且通过与外国人的交流能在不知不觉中纠正自己的发音问题,并学会用英语的思维方式去思考。

  的确,不少中学老师也建议英语基础不够扎实的学生不妨利用暑假期间参加有外教陪练的英语夏令营,除了可以随时随地进行地道的英语交流,还能从中学习到很多为人处事的方法。如TPR等英语培训学校每年都会组织学生进行拓展训练,从中培养学生的团队合作精神。据TPR王老师介绍,他们今年更增加了丰富多彩的活动,如:外出郊游、野餐、烘焙、密室逃脱等,旨在激发学生的个性创意和团队合作意识。

  据了解我市已有部分培训机构根据初中生的兴趣爱好、结合他们的心理特点以及成长方向特别设计了全新的课程形式,让学生在兴趣中学习并成长,这无疑是给酷热的夏日学习带来了一点清凉。 



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